Textsorten Schon in der Sekundarstufe I wird im RU sowohl mit Sachtexten als auch mit literarischen Texten dazu gehören auch die biblischen Texte gearbeitet.

Der Weg des Bildes in die Schule, dargestellt am Beispiel des Religionsunterrichts, Weinheim/Basel 1976. Schröder, Bernd/Behr, Harry Harun/Krochmalnik, Daniel Hg., „Du sollst dir kein Bildnis machen ". Bilderverbot und Bilddidaktik im jüdischen, christlichen und islamischen Religionsunterricht.

Geschichte des Religionsunterrichts. In der Geschichte des Religionsunterrichts lässt sich feststellen, dass es sich nicht immer um die Beziehung von Gott und Mensch gehandelt hat, sondern oftmals die Kontrolle von Gebetsriten, dem Auswendiglernen des Katechismus, der Zehn Gebote etc. im Vordergrund stand.

Ethik 1: Ethische Dilemmata 1. Fall: Herr K. will sein Auto, einen 6 Jahre alten Passat Kombi, verkaufen. Bei der letzten Inspektion zwei Monate vorher teilte ihm die Autowerkstatt mit, dass Reparaturen in der Höhe.

Religionsunterricht und Ethikunterricht: nebeneinander - gegeneinander - miteinander? in: Der Evang. Erzieher, 47/1995, Heft 3, S 240-251. Lehrerhandbuch, "auf andere achten", ethik 5/6. Darin die Kapitel: "Ethik" in der Schule S 9-21. Zur Didaktik des sinn- und wortorientierten Unterrichts S 22-34.

10. Beilage im Jahre 1981 zu den Sitzungsberichten des XXIII. Vorarlberger Landtages Regierungsvorlage Beilage 10 RECHENSCHAFTSBERICHT der Vorarlberger Landesregierung an den Vorarlberger Landtag über.

Protokoll- und Strukturbögen sowie Materialien für AnwärterInnen des Ausbildungsjahres 2002 / 2003. 1. Fachseminar 10.09.2002. Einführungsseminar.

Frau Röhner/Herr Saffer: - HA Schule/Religionsunterricht Herr Elsel/Herr Hoffmann: - Seelsorgeamt Frau Pflaum/Frau Tremel: - Generalvikariat, MAV, Liturgie Die Ergebnisse sollten bis Mittwoch, 2. Mai 2001, in der Geschäftsstelle eingehen. • Controlling der laufenden Projekte Frau Röhner stellt anhand des bereits abgeschlossenen Kurzprojektes „Dritte-Welt-Kaffee im Ordinariat“ den.

Einführung zum Thema "Menschenwürde" Menschenwürde ist unantastbar!? Unterrichtsbausteine zum Thema „Menschenwürde“ In dem Unterrichtsvorschlag zur Sekundarstufe wurde das ethisch-moralische Argumentieren als zentrale Kompetenz des Ethik-Unterrichts in fünf Teilkompetenzen eingeübt.

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